當你手里只有一把錘子時，你就會嘗試用這把錘子去解決所有生活和工作中的問題，即使有些問題本不適合用錘子解決，但由于缺乏其他工，你也只能湊合著使用錘子。然而，當你擁有一個工箱時，你就能有針對地選擇適合的工來解決相應的問題，從而大大提高解決問題的效率，節省時間和力。使用工箱的單個工來解決特定問題，更加高效和節省資源。

曾經有一個農村大學生，為了掙取學費和生活費，不得不在建筑工地做力工。盡管他可以利用所學知識給需要提高學習的學生補課，賺取學費和生活費，但由于環境和思維方式的制約，他選擇了最初級且繁重的工作方式。這表明，一個人的選擇到其生活環境和思維方式的影響，如果思維方式單一，就只會采取一種解決問題的方式，而不會考慮其他可能的解決方案。

界思維是一種理問題的綜合工箱，可以幫助我們高效解決生活和工作中的各種問題。在面對各種問題時，如果只有一種解決方法，解決能力就會到限制，甚至會增加問題的嚴重。而界思維能讓我們用多角度、多視野的方式看待問題，提出更加有效的解決方案。

在工作中，如果只運用專業知識去解決問題，效率會很低，而擁有界思維的人可以運用其他領域的知識去解決問題，從而獲得更好的果。同樣，在企業競爭中，擁有界競爭優勢的公司能夠擊敗那些結構單一的企業，因為他們能夠用不同領域的人才去解決問題，設計更合適的行方案。

界思維的學習是在本職工作基礎上進行的，只有在本職工作做得很好的況下，才能更好地去學習界知識。界不僅是知識技能的擴大，也是認知世界方式的延，它能讓我們的視野更廣闊，思維更靈活，實現更大的自我價值。因此，界思維能讓我們的未來充滿無限的可能。